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建设法律是调整建设活动或建设管理活动的法律规范的总称。
7 查阅
建设法律是调整建设活动或建设管理活动的法律规范的总称。
A.正确
B.错误
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参考答案:
答案:A
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相关问题:
合同的当事人法律地位一律平等,双方协商,任何一方可以将自己的观点、主张
要约的法律效力:要约到达受要约人时生效。
劳动争议调解委员会的组成:员工代表、公司代表、工会代表。与员工达成的
()和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
思想道德为法律的制定、发展和完善提供(),是社会主义法律正当性和合理性的
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、
“思想道德修养与法律基础”是开展马克思主义的()教育。
“思想道德修养与法律基础”是开展马克思主义的()与法治观教育。
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Ta老师-周边问题
1.
教师()的流畅与他们的教学效果有显著的相关
2.
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学
3.
教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。
4.
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的
5.
教师期望的预言效应也称作()。
6.
一位教师把他大量的时间都花在如何与学生
7.
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、
8.
在课后评价中,专家教师更加关注的是()。
9.
有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成
10.
皮格马利翁效应的实验者是()。
11.
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响
12.
专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。
13.
教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全
14.
当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教
15.
衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学
16.
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准
17.
微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间
18.
下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出
19.
专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的
20.
新教师的课后评价要比专家教师更多地关注
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