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一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）

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一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）。

A、关注情境阶段

B、关注生存阶段

C、关注学生阶段

D、关注教学阶段

参考答案:

B

中学教师

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  • 教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。
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  • 在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。
  • 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的________
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