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问题
在有机物分子中与4个不相同的原子或原子团相连的碳原子称为()
8 查阅
在有机物分子中与4个不相同的原子或原子团相连的碳原子称为()
A.伯碳原子
B.仲碳原子
C.叔碳原子
D.手性碳原子
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参考答案:
答案:D
Ta老师搜题
相关问题:
含有2个不同手性碳原子的化合物,其旋光异构体的数目为()
相同碳原子数的羧酸和酯互为同分异构体。
含2n个碳原子的饱和脂肪酸经β氧化产生()
羰基化合物的活性既与羰基碳原子的正电性有关,又与羰基碳原子上连接基团
丙酮酸在线粒体内氧化时,3个碳原子生成CO2的反应是()
多肽链主链骨架是由许许多多肽单位(肽平面)通过α-碳原子连接而成的()
ω-氧化是指发生在脂肪酸第ω位碳原子上的氧化作用。
β氧化是指脂肪酸的降解每次都在β和α碳原子之间发生断裂,产生一个二碳
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Ta老师-周边问题
1.
我国小学德育主要由道德教育、政治教育和
2.
少先队是少年儿童的先进性组织。( )
3.
少先队的标志有( )。
4.
学校对学生进行德育的基本途径有各学科教
5.
团队成员的合理配置是创建高效团队的关键
6.
个体品德的核心部分是( )。
7.
少先队教育最重要的特征和优势是()
8.
少先队的性质有( )。
9.
根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动
10.
制定德育目标的主要依据是( )。
11.
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比
12.
“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使
13.
少先队活动的( ),要求少先队多接触社会,多
14.
常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作
15.
德育过程的构成要素有( )。
16.
杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与
17.
桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育
18.
学生品德形成发展的客观标志是( )
19.
下列不属于德育原则的是( )
20.
小学德育的基本方法是( )。
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