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桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）

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桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）

A、说服教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

参考答案:

B

小学教师

相关问题:
  • 说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列
  • “桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。
  • “桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（　　）。
  • “桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（　　）。
  • 从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一
  • 世界上最早颁布义务教育法的国家是 （　　）
  • 《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）年。
  • 《义务教育法》的立法宗旨包括（　　）。
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    1.
    你能否听到通过STBY/NAV选择的信标台识别
    2.
    如果无线电管理面板2故障：
    3.
    你能否在VHF COM和PA上同时说话：
    4.
    COM INIT是否完成,在MCDU上进入__页面检
    5.
    当ATSU控制VHF3 COM进行通讯时,3个RMP:
    6.
    如何操作才可进行飞行内话？
    7.
    A320飞机驾驶舱按钮上FAULT灯：
    8.
    飞机顶升时应：
    9.
    A320飞机是：
    10.
    你在无线电管理面板2上能否找到绿色“AM
    11.
    当你在音频转换板上选择机长3时：
    12.
    如果你在VHF2上收到一个选择呼叫，你的ACP
    13.
    在无线电管理面板3上能否进行STBY/NAV调
    14.
    目标速度，目标高度和目标航向显示在：
    15.
    FMGC在正常工作方式:
    16.
    正常操纵时，如两台MCDU显示同一页面，MCDU1
    17.
    A/P、F/D管理制导用于何时？
    18.
    当ATSU故障时:
    19.
    未来的ATSU可提供数据传送:
    20.
    对于A/P、F/D，选择的制导用于：
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