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价值既具有社会性,也具有历史性。
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价值既具有社会性,也具有历史性。
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人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作
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奥苏贝尔认为学校应主要采用( )。
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根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变
4.
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中
5.
教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去
6.
负强化与惩罚是两个不同含义的概念。(
7.
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境
8.
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。
9.
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学
10.
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出
11.
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学
12.
桑代克认为学习的进程是一种( )过程。
13.
完形一顿悟学习理论的提出者是( )。
14.
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同
15.
桑代克的学习理论被称为( )。
16.
练习律、效果律、准备律是( )的三大定律
17.
先行组织者教学策略是给学习者提供( )。
18.
通过学习。个体的行为和能力应当发生相对
19.
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20.
“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理
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