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加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为
9 查阅
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及( )。
A、表达技能
B、智力技能
C、学习策略
D、行为策略
点击查看答案
参考答案:
B
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )
某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验
教师进行人格修养最好的策略是( )。
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为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属
以下哪种情况属于认知策略?( )
心智技能的培养,第一步是( )。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音
2.
正因为我们内心没有细腻、真挚的感情,所以
3.
在音乐评价中,创作的乐曲数量是评价一个作
4.
下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲
5.
人们往往用宽容态度对待平庸者,却对标新立
6.
如果音乐作品违反了人们的习惯或传统,通常
7.
从个人角度来讲,提高人的想象力的途径有:()
8.
在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一
9.
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10.
与过程相比,音乐更多的是结果的艺术。()
11.
肯定与赞同一个事物,并不代表否定与贬低另
12.
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13.
《Embraceyou》出自下列哪一位作曲家:()
14.
下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的
15.
我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵,是因为
16.
根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应在
17.
通常在演奏时,声音的控制是渐强或是减弱取
18.
音乐与表现对象之间的中介环节是():
19.
易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握
20.
下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通
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