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分子质量越大,结构和空间构象越复杂的物质免疫原性越强()。
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分子质量越大,结构和空间构象越复杂的物质免疫原性越强()。
A.正确
B.错误
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参考答案:
答案:A
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相关问题:
抗原的化学组成与结构越复杂,其免疫原性越强()。
可溶性抗原的免疫原性通常比颗粒性抗原强()。
半抗原物质是小分子物质,不能诱导机体产生免疫反应,但如果与大分子物质如
母源抗体是指动物机体通过胎盘、初乳、卵黄等途径从母体获得的抗体。母
根据抗体产生的一般规律,在预防接种时,间隔一定时间进行再次免疫,可起到强
异种动物的免疫血清既是抗原,又是抗体()。
关于免疫球蛋白(Ig)的种类及功能,下列说法正确的是()。
关于免疫球蛋白(Ig)的基本结构,下列说法正确的是()。
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1.
在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
2.
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但
3.
在学生品德结构中,处于基础地位的是()。
4.
在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的
5.
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内
6.
注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育
7.
“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符
8.
人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是
9.
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好
10.
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程
11.
德育的功能不包括()。
12.
德育过程中不同质的各种要素的组合方式称
13.
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德
14.
思想品德教育的实质是()。
15.
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映
16.
我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”,这句
17.
马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可
18.
进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进
19.
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育
20.
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正
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