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问题
B细胞在骨髓中的发育不依赖抗原,经历了以下各个阶段,除了?
4 查阅
B细胞在骨髓中的发育不依赖抗原,经历了以下各个阶段,除了?
A.祖B细胞
B.前B细胞
C.未成熟B细胞
D.成熟B细胞
E.活化B细胞
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参考答案:
答案:E
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B-1细胞接受碳水化合物刺激后,产生的抗体主要是()
下列不属于抗原识别受体多样性产生机制的是?
B细胞活化最重要的第二信号由下列哪一共刺激分子对产生?
具有多反应性的细胞是()
B-2细胞识别的抗原主要是()
不成熟B细胞表达的mIg主要为()
下列哪个可作为免疫治疗B细胞白血病的靶点?
B-1细胞识别的抗原主要是()
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Ta老师-周边问题
1.
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习
2.
学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
3.
一般而言,要使学习效率较高,动机应维持在()
4.
达到最低限度领会以后,或者在达到勉强可以
5.
从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分
6.
下列哪一项不属于遗忘产生的原因是()
7.
学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后
8.
首先提出智力年龄这一概念的是()
9.
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳
10.
动机遗忘理论的提出者是()
11.
马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的
12.
提出动机性遗忘理论的心理学家是()
13.
马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的
14.
提出需要层次理论的心理学家是()
15.
一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它
16.
遗忘的规律是()
17.
学习积极性的核心内容是()
18.
一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。
19.
根据班杜拉的观点,个体自我效能感的来源不
20.
学习动机强弱的标志主要是活动水平和()。
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