2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（）

11 查阅
学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（）

A、记忆量变

B、记忆恢复

C、记忆歪曲

D、记忆强化

参考答案:

B

略

中学教师

相关问题:
  • 工作记忆保留信息的时间一般是（）。
  • 学生在学习过程中能掌握如何控制自己的注意、记忆和思维，这是（）
  • 在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）
  • 根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记
  • 根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
  • 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目
  • 研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。
  • 领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    经典电影《大都会》属于什么电影风格流派
    2.
    德国表现主义电影对好莱坞黑色电影有很大
    3.
    被誉为电影之父的是？
    4.
    “互动”是现代新媒体艺术的显著特征。
    5.
    手机中的地图导航APP是电脑特效图形的代
    6.
    安迪·沃霍尔的作品中主要采用了哪些技术
    7.
    （）成为用电视机来表现艺术的第一人。他的作
    8.
    下列传播媒介，哪些属于平面媒体
    9.
    节奏与韵律都是有规律的重复 ,但节奏是简
    10.
    在版式设计里，汉字不单只是传递信息的符号
    11.
    文化底蕴对商品版面设计的作用表现在审美
    12.
    网格（Grid）意为格栅、网栅，指由交叉或平行的
    13.
    构思创意是版面设计的第一步，也是设计作品
    14.
    版面设计在生活和学习中的应用并且获得美
    15.
    版面设计在生活和学习中的应用，应该要发掘
    16.
    版面设计通过重复与交错，节奏与韵律，对称与
    17.
    版面设计广泛应用在生活和学习中如
    18.
    教育学生学会（）。
    19.
    学生适应社会和就业创业能力不强，（）人才紧缺
    20.
    创新人才培养模式（）。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。