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“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
9 查阅
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。
A、情境性
B、创造性
C、示范性
D、个别性
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参考答案:
B
“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有创造性。
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
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教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感
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