教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。

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教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

参考答案:

B

学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。

中学教师