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关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。

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关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价、

参考答案:

D

中学教师

相关问题:
  • 关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。
  • 教学评价是对客观结果的主观判断，测量和测验是对学习结果的客观描述。（）
  • 通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完整的教学过程进行测定的
  • 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告
  • 通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。
  • 从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）
  • 教学评价是对学习结果的客观描述。（）
  • 评价量表和行为检查单有一定的关系。（）
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