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教学设计的应用可分为（）

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教学设计的应用可分为（）

A、主动和被动的不同层次

B、积极和消极的不同层次

C、宏观和微观的不同层次

D、正确和错误的不同层次

参考答案:

C

中学教师

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  • 个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。
  • 从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）
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    2.
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    3.
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    4.
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    5.
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    6.
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    7.
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    8.
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    9.
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    12.
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    14.
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    15.
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    17.
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