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下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）

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下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）

A、程序教学

B、跳级

C、复式教学

D、能力分班

参考答案:

C

略

中学教师

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  • 教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）
  • “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学
  • “长善救失”、“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的（）。
  • 教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。
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