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（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应给予及时

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（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

参考答案:

A

略。

中学教师

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