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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的__________

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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的__________

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

参考答案:

D

中学教师

相关问题:
  • 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）
  • 把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状
  • 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是（）
  • 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。
  • 问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
  • （）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。
  • 问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）
  • 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
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    1.
    缺会引起新生仔猪贫血症（）
    2.
    牛可视黏膜苍白可见于（）
    3.
    急性出血性贫血的病因是（）
    4.
    2周龄仔猪，精神沉郁，吮乳減少，结膜苍白。应
    5.
    母牛分娩后不久食欲减退，厌食精料，反刍和嗳
    6.
    牛羊吃了大量的谷物类饲料，首先引起（）
    7.
    牛食欲废绝，听诊瘤胃蠕动次数減少，蠕动音弱
    8.
    急性瘤胃臌气可引起反刍动物急性死亡，抢救
    9.
    牛泡沬性瘤胃臌气的最佳治疗方法是（）
    10.
    牛食欲废绝，听诊瘤胃蠕动次数減少，蠕动音弱
    11.
    病畜运步小心谨慎，姿势异常，病情时好时坏，瘤
    12.
    某牛有腹围增大，回头顾腹、间或踢腹、不断
    13.
    牛食欲废绝，听诊瘤胃蠕动次数減少，蠕动音弱
    14.
    下列药物中，治疗反刍动物前胃弛缓的药物应
    15.
    奶牛酮病时，肝外组织对酮体的利用先减少后
    16.
    牛酮血症时，体內酮体增高，是由于（）
    17.
    高产奶牛发生酮血、酮尿、酮乳的根本原因
    18.
    酮病治疗中，激素制剂也是经常使用的，最常用
    19.
    酮体指的是（）
    20.
    高产奶牛酮病的治疗，最重要的是（）
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