某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题

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某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()教学原则。

A、循序渐进

B、启发性

C、直观性

D、理论联系实际

参考答案:

D

学生通过在课堂上学习的知识,自己动手研究,这种活动应该属于理论联系实际的原则。

中学教师