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某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节
9 查阅
某同学每周都对自己的学习情况做出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属()。
A、自我认识
B、自信
C、自我体验
D、自我调控
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参考答案:
D
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
他人的成败经验不会影响一个人的自我效能感。()
学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己
“自我效能感”这一概念的最早提出者是()。
认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。()
自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。()
归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()。
自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的
奥苏伯尔认为,个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,属于()
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