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当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

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当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A、准备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

参考答案:

D

中学教师

相关问题:
  • 经典性条件反射的基本规律包括（）。
  • 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。
  • 桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括（）
  • 桑代克提出的三个学习规律是（）
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  • 学生具有三种最基本的内在动机，即（）
  • 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规
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    1.
    衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的
    2.
    学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
    3.
    德育与青少年的成长无关。（）
    4.
    课外活动与校外活动是学生接受德育教育的
    5.
    德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之
    6.
    道德教育的认知模式是当代德育教育理论中
    7.
    受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导
    8.
    面对国际国内形势的深刻变化．中学德育既面
    9.
    德育过程是组织学生的活动和交往过程。（）
    10.
    德育内容决定了德育目标。（）
    11.
    “社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样
    12.
    德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）
    13.
    德育内容是德育目标在德育活动中的具体化
    14.
    德育目标的客观性主要是指德育目标从其内
    15.
    儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自
    16.
    教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学
    17.
    在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地
    18.
    通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品
    19.
    德育过程是对学生知情意行的培养提高过程
    20.
    培养学生良好的道德品质是德育的一项重要
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