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学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要,这种动机属于()
6 查阅
学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要,这种动机属于()
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力
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参考答案:
B
中学教师
Ta老师搜题
相关问题:
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非
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根据下列材料,请回答{TSE}题:小明转学到A学校,刚来时学习成绩不好。进校后
在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机。()
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在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机,学生学习的主要目的
根据下列材料,请回答{TSE}题:学生A和学生B是班里学习成绩最好的两个学生
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