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德育过程的主要矛盾包括（）

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德育过程的主要矛盾包括（）

A、德育过程与外部环境的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与体育的矛盾

D、德育与美育的矛盾

E、德育过程内部诸要素之间的矛盾

参考答案:

A,E

中学教师

相关问题:
  • 下列选项中属于中学德育教育内容的是（）
  • 德育对个体发展的功能有（）
  • 德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实
  • “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。
  • 德育是教育者培养受教育者（）。
  • 教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。
  • 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
  • 我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。
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    1.
    即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质
    2.
    在影响儿童身心发展的各因素中，（　　）为儿童
    3.
    幼儿教育发展的规模和速度取决于（　　）。
    4.
    童年期的思维特点是以具体的形象思维为主
    5.
    在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心
    6.
    教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的
    7.
    教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、
    8.
    对我国不同类型、不同层次的学校或专业培
    9.
    幼儿教育的领导权是由（　　）决定的。
    10.
    儿童身心发展的稳定性是相对的，在不同的社
    11.
    在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、
    12.
    在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的
    13.
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关
    14.
    在我国幼儿园中，教师是实行（　　），要依据《教
    15.
    幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿
    16.
    美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就
    17.
    （　　）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程
    18.
    幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域
    19.
    学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门
    20.
    儿童在成人的指导下看电视、做家务、参加
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