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某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发

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某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

A、他律阶段

B、前习俗阶段

C、自律阶段

D、寻求认可取向阶段

参考答案:

C

此题正确答案应该是C，在书本的181页，原话是：在10岁以后，儿童。。。。。。称为自律道德。他们开始认识到。。。。。。一成不变的，可以与他人合作。。。。（本解析由233网校学员提供）

中学教师

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