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错误
教育目的具有导向、激励和评价的作用,并不具有必须贯彻的强制性。通俗一点说,我们都要往预定的方向努力,但是并不能强制每个人都必须达到,因为能不能达到还是一种能力问题。(本解析由张恩凯提供)
中学教师