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传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（）

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传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（）

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中学教师

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  • 教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出
  • 教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（）
  • 教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（）
  • 教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影
  • 教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（）
  • 教育目的的导向作用仅针对与受教育者，对教育者不具有导向作用。（）
  • 教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）
  • 教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）
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