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教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）

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教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）

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√

中学教师

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  • 对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）
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  • 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）
  • 教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：互取代。（）
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  • 教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。（）
  • 教育目的有两个基本组成部分。（）
  • 不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（）
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