社会历史条件对教育具有()作用。

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社会历史条件对教育具有()作用。

A、促进

B、整合

C、制约

D、拓展

参考答案:

C

从教育发展史来看,教育的目的在一定社会历史条件下不断变化,大致上有两种倾向:①强调教育的社会制约作用,主张从社会发展的需要来确定教育目的。②强调人的自我发展,认为应从儿童内在的自然潜力出发来考虑教育目的。此外,也有主张确定教育目的应兼顾社会需要和人的发展两个方面的。(本解析由安宝蓝提供)

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