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实验教育学的代表人物是（）

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实验教育学的代表人物是（）

A、梅伊曼、拉伊

B、狄尔泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鲍尔斯、金蒂斯

参考答案:

A

中学教师

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  • 近代第一本教育学著作是（）
  • 首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）
  • 教育的心理起源说的代表人物是（）
  • 被公认为现代第一本现代教育学著作是（）
  • 世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的（）
  • 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的
  • 实验教育学的代表人物是【】
  • 被公认为第一本现代教育学著作的是【】
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    1.
    尖轨与基本轨间隙科采用方尺进行检查
    2.
    道岔辊轮状态需每周检查1遍
    3.
    250-350km/h的无砟轨道线路轨距静态临时
    4.
    250-350km/h的无砟轨道线路缓和曲线正矢
    5.
    高铁最小坡段长度不得連续采用。
    6.
    《线路保养质量评定标准》 规定，钢轨肥边
    7.
    正线不应设置复曲线。
    8.
    有砟道床应采用一级碎石道砟。
    9.
    线路标志，按计算公里方向设在线路右侧。
    10.
    欠超高或超高顺坡率需采用困难条件时，应优
    11.
    新建工程竣工后，应按规定进行验收，并进行安
    12.
    《线路保养质量评定标准》 规定，爬行量超
    13.
    《线路保养质量评定标准》 规定，超过临时
    14.
    《线路保养质量评定标准》 规定，胶接绝缘
    15.
    区间及站内正线线间距应按规定设置，曲线地
    16.
    高铁最小坡度应满足两竖曲线不重叠。
    17.
    新建、改建的工程设施必须有明确的质量保
    18.
    《线路保养质量评定标准》 规定，超过临时
    19.
    欠超高和超高顺坡率不得同时采用困难条件
    20.
    线路设备状态评定原则上每半年进行一次。
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