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认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()
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认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()
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参考答案:
正确
中学教师
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对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于()
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