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学校物质文化的两种表达方式是（）。

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学校物质文化的两种表达方式是（）。

A、制度文化

B、活动文化

C、学校环境文化

D、设施文化

E、形态和体系文化

参考答案:

C,D

学校环境文化和设施文化是学校物质文化的两种形式。

中学教师

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  • 校园文化包括（）。
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    1.
    多血质的人平时表现出来的特征包括（）。
    2.
    根据神经活动的（），巴甫洛夫提出了气质的高级
    3.
    下面对性格的表述，正确的是（）。
    4.
    巴甫洛夫依据神经过程的基本特性，即（），对气质
    5.
    对气质的表现的说法，正确的是（）。
    6.
    对气质的表述，正确的是（）。
    7.
    气质的特性主要表现为（）。
    8.
    有研究表明，根据大五人格理论，大学毕业后成
    9.
    属于人格范畴的有（）。
    10.
    一般而言，一个家庭中孩子很多时，老大要比老
    11.
    小孩子听老师的话，得到老师喜欢，这些使个体
    12.
    行为主义的人格理论认为，对个体人格起决定
    13.
    想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能
    14.
    热情、爱好社交、果断、活跃、冒险以及乐
    15.
    艾森克的人格理论属于（）。
    16.
    艾森克把人格维度分为（）。
    17.
    大五人格包括外倾性、开放性、情绪稳定性
    18.
    把人格的特质分为根源特质和表面特质是（）。
    19.
    将人格的类型理论和特质结合起来，提出了人
    20.
    （）最先把人格特质分为共同特质和个人特质。
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