2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的

5 查阅
小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

A、顺序性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

参考答案:

D

中学教师

相关问题:
  • 教育从产生之日起就具有了阶段性。（）
  • 人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。
  • 个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（　）。
  • 阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工
  • 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（　　）
  • 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（　　）。
  • 以下属于个体差异性的是（　　）。
  • 阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    生命无声_______，人们开始反思整形行业的
    2.
    当前，中医科普比较重视对外宣传，而面向国内
    3.
    教育体制绝对有能力解决因为教育政策所引
    4.
    预测性课题最大的特点是其结果是可以量化
    5.
    混沌理论认为在混沌系统中，初始条件的十分
    6.
    做金钱的主人，关键是_______对金钱的占有
    7.
    奢华不但不能提高生活质量，往往还会降低生
    8.
    在设计一个完美的人生方案时，人们不妨____
    9.
    一项针对职场人的理财特别调查显示：工作不
    10.
    ①节能减排，促进低碳经济发展，既是救治全球
    11.
    中国科学新闻学会新媒体工作室的报告认为
    12.
    城市是人类文明精华的汇聚之地，数千年来政
    13.
    通过经济手段征税，把碳排放作为一项成本，计
    14.
    社会的“不同”、“多元”是现代社会发展
    15.
    “犯罪”一词是个既大又松垮，且不精确的术
    16.
    老子以为，世上人熙熙所求所标榜的那些东西
    17.
    生存固然需要消费，并以消费为前提和基础，但
    18.
    商界精英们不要忘记，真正支撑企业发展的，绝
    19.
    经济社会越是发展，越是需要诚信有序的人文
    20.
    若就个体层面而言，人的幸福感取决于其满足
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。