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人格的发展是个体社会化的结果。（）

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人格的发展是个体社会化的结果。（）

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略。

中学教师

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  • 学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展
  • 个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。
  • 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
  • 学校教育对个体发展的功能包括（）。
  • 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
  • 成熟对个体发展的影响表现在（）。
  • 个体身心发展的不均衡性要求（）。
  • 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。
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    1.
    在配置访问控制列表的规则时，关键字“any
    2.
    "ipaccess-group”命令在接口上缺省的应
    3.
    扩展ACL和标准ACL的区别（）。
    4.
    下列对访问控制列表的描述不正确的是（）。
    5.
    使配置的访问列表应用到接口上的命令是什
    6.
    IP扩展访问列表的数字标示范围是多少？（）。
    7.
    下面哪个操作可以使访问控制列表真正生效
    8.
    标准访问控制列表以（）作为判别条件。
    9.
    标准访问控制列表的数字标识范围是（）。
    10.
    标准访问控制列表应被放置的最佳位置是在
    11.
    访问控制列表分为标准和扩展两种。下面关
    12.
    当在一个接口上使用ipaccess-groupin命令
    13.
    TCP23是（）协议端口号；UDP69是（）端口号；TCP是（）端
    14.
    哪个ACL可允许主机10.220.158.访问web服
    15.
    在访问控制列表中，地址和掩码为168.18.64.
    16.
    下列哪一个通配符掩码与子网172.16.64.0/
    17.
    通配符掩码和子网掩码之间的关系是（）。
    18.
    （）是商品购买和消费的基本单位。
    19.
    在vim编辑器中命令号模式下输入命令“：1，3d
    20.
    命令：“vimword.txt”的作用是（）。
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