专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在（　　）。

参考答案:

A,B,C,D

专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。对教师课时计划的分析表明，与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。