2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

教学评价包括（　　）三个方面。

7 查阅
教学评价包括（　　）三个方面。

A、认知

B、情感

C、技能

D、道德

参考答案:

A,B,C

与教学目标相一致，教学评价也包括认知、情感和技能。

小学教师

相关问题:
  • ( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知
  • 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和
  • 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（　
  • 教学评价包括哪三个方面?（　　）
  • 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和
  • 教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。（　　）
  • （　　）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认
  • 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    临床手术与麻醉的特点不包括（　　）。
    2.
    临床术前准备的道德要求不包括（　　）。
    3.
    手术治疗后的道德要求，错误的表述是（　　）。
    4.
    抢救危重病人工作的特殊性，不包括（　　）。
    5.
    急危重病人在抢救中的道德要求不包括（　　
    6.
    心理治疗应遵循的道德要求（　　）。
    7.
    医技工作的特点不包括（　　）。
    8.
    以下哪项符合检验科和病理科人员的道德要
    9.
    药剂科人员的道德要求不包含以下哪一点（　
    10.
    医学道德评价的方式包括（　　）。
    11.
    对医德修养的意义的正确表述是（　　）。
    12.
    医德修养的主要内容是指（　　）。
    13.
    医德修养的根本途径和方法是（　　）。
    14.
    依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们
    15.
    医德评价的意义应除外（　　）。
    16.
    医德评价的标准不包含（　　）。
    17.
    医德评价应坚持依据的辩证统一是指（　　）。
    18.
    在进行医德评价时，应防止的“四种片面依据
    19.
    在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量
    20.
    对医德评价方式相互关系的正确理解是（　　
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。