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情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（　　）

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情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（　　）

对

错

参考答案:

正确

略。

小学教师

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  • 应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（　　）的应用。
  • （　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。
  • 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　
  • 将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层
  • 在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式
  • 儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知
  • 通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（　
  • 为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用
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    1.
    光面爆破布置炮眼时，炮眼的种类有（ ）。
    2.
    沉井法凿井，井壁随井筒延伸而下沉，上面相应
    3.
    掘进工作面哪种情况下必须撤出人员，进行处
    4.
    掘进工作面的风量应符合下列规定（ ）
    5.
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    6.
    井筒人工掘进时，一般都采用不淹水沉井。（ ）
    7.
    掘进工作面局部通风机不拉循环风的要求是
    8.
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    9.
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    10.
    爆破贯通工作中，放炮前两面的联系（ ）。
    11.
    光面爆破的施工，对炮眼的要求是（ ）。
    12.
    沉井法凿井，要预先制作好沉井的刃脚和一段
    13.
    浇注帷幕槽孔时，导管要定期提升，使导管下端
    14.
    帷幕槽孔浇注完后，要根据施工技术，对浇注质
    15.
    在钻井中，如果岩石较硬，可采用爆破的方法处
    16.
    在岩石中钻眼，根据使用的动力有（ ）。
    17.
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    18.
    钻井时，洗井系统的动力来自空气压缩机的压
    19.
    巷道贯通中，停掘的工作面要（ ）。
    20.
    钻井法是在松软的地层中使用的一种井筒开
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