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问题
根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。
6 查阅
根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。
A、近景的直接性动机
B、高尚的动机
C、低级的动机
D、远景的间接性动机
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参考答案:
A,D
根据学习动机与学习活动的关系可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
小学教师
Ta老师搜题
相关问题:
动机一般具有哪些功能( )。
为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 ( )
动机愈强则效果愈好。 ( )
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )
为教师的期待而学习的动机是( )。
学生为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。(
一般情况下,( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
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