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小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（　　）

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小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（　　）

对

错

参考答案:

正确

略。

小学教师

相关问题:
  • 我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（　　）
  • 德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（　　）
  • 小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（　　）
  • 疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向
  • 受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（　　）
  • 面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（　
  • 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高
  • 集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（　　）
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    1.
    教师生存的基石是( )。
    2.
    教师职业道德的核心成分是教师对教育事业
    3.
    教师威信的重要来源是( )。
    4.
    ( )是训练新教师，提高教学水平的一条重要
    5.
    下列哪些教师的教学工作较为成功( )。
    6.
    教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素(
    7.
    布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包
    8.
    建立教师威信的途径有( )。
    9.
    教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　
    10.
    以下不属于教师教学能力的是（　　）
    11.
    教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（　　
    12.
    教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会
    13.
    以下属于新手型教师和专家型教师差异的是
    14.
    教师成长与发展的最高目标是（　　）
    15.
    关注学生的学习成绩是关注学生阶段。（　　
    16.
    借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效
    17.
    与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁
    18.
    根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注
    19.
    教师校本培训的模式有（　　）
    20.
    在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的
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