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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。

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小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。

A、实践性

B、可行性

C、衔接性

D、发展性

参考答案:

D

小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。

小学教师

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