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教师职业道德的主要价值来源是（　　）

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教师职业道德的主要价值来源是（　　）

A、 理想

B、 信念

C、 意志

D、 道德

参考答案:

D

小学教师

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  • 中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（　　）。
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  • 教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（　　）
  • 教师职业道德与道德所共有的特征是（　　）。
  • 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（　　）。
  • 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（　　
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    在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些
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    个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识
    7.
    通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的
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