郭老师的心情写作-如果动“情”,请用心去“愛”

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  爱与情,对于人而言,应该是最重要的东西。再有钱的人,如果没有了爱,没有了情,那他活着还不如死掉。就算是“宁可躲在宝马里哭泣,也不愿坐在单车上微笑”的人,其实也是在乎爱与情的,否则她(他)就不会哭泣了。这个话题已经谈论了几千年了,但我们真的明白什么是爱,什么是情了吗?

  当年“繁简之争”的时候,支持繁体字的人举了一个例子,让支持简化字的人一时都不知道如何反驳:繁体字的“愛”是有“心”的,简体的“爱”没有“心”,没有“心”的爱还是爱吗?这一问直指人心,实在是让人难以回答。但仅仅这一个字是没有说服力的,简化字还是战胜了繁体字。但这一问,问得的确是好。心不在了,爱还会在吗?爱,从“心动”开始,也于“心死”结束,心若在,爱就在。可是,现在很多人的心很容易走失,或者他们常常三心二意,于是,心乱了,爱淡了;心冷了,爱死了。还有另一种情况:当初抓住了他(她)的心,以为他(她)的心永远都会无条件地存在,于是不再给爱继续坚守的理由,最后只能看着他(她)的心又被另一个人夺走。犯了这种错误的人往往是不自知的,并且还把所有的责任推到“负心汉(女)”或者所谓的“第三者”身上,真是可怜,可惜,可悲了。他们不知道,爱是需要理由的,坚持爱,更是需要理由。

  我很奇怪,有很多人认为爱一个人不需要任何理由。这怎么可能呢?爱怎么可能不需要理由呢?Baby为什么爱黄晓明而不爱我呢?爱不仅需要理由,还需要足够多的、有足够说服力的理由啊!没有理由,或者没有足够理由的爱都是糊涂的、浅薄的,甚至是愚蠢的爱啊!你漂亮,你长得帅,你有钱,你的工作很好,这些虽然可以成为爱一个人的理由,但远远不够,因为这说明你的“心”在乎的只是一些外在的东西;你善良,你给了我安全感,你把我当作宝贝,你愿意用生命来保护我,这些理由才是有说服力的,是真正能支撑爱的东西。可惜,现在太多的人太关注外在的东西,于是,爱来得快,去得也快。

  再从字形的角度看:愛,从夊从旡(ji),从心从夊,上下两个夊字组成一个舛,中间是旡和心,会意字,用行动表达由心发出的能量。所以,爱就一个字,要用行动表示:吃个烛光晚餐,送一束鲜花,半夜起来去给她买药,搞个浪漫的求婚仪式,等等等等,都是用来表达爱的。可惜的是,人们又往往太在乎这些形式,被形式牵住了心,于是又本末倒置了。

  再看“情”。情,形声字,由竖着的“心”和“青”组成。古人造字时,为什么用竖心旁,而不是“心”字底呢?我试着这样去理解古人:竖心,竖,站立、直立,不是趴着,也不是浑身有病的形态;心,一个物质的中心器官,象征着思维。竖心,代表着站立的、能承载社会功能的,有能力转动和一定容量的思维。拥有这样一颗心的人,是一个有活力的人,他的情感更旺盛。心,竖着向前走,才可能有“情”;卧在床上的心,则情力渐低。“情”的右旁是“青”。青,青年、成长期,全过程的不成熟阶段,所以,情更像是年轻人的事,或者是“人老心不老”的人的事,我们叫“年轻人的心”。难怪,年轻人的感情最丰富,最充沛。而杨振宁能娶年轻的翁帆,也是因为他拥有一颗年轻的心。可见,“情”之动,在心,无心则无情,有情则有心!如今有一部分人的“情”则早已被金钱氧化成为“锖”,所以不能成为真正的“情”字。

  有一颗充满活力的,能直立奔跑的,充满热“情”的心,去勇敢地追求爱,然后把“心”放在“爱”的中间,变成“愛”,你就会是一个有情有爱的人,就能拥有美好的、恒久的爱!

  理解了什么是“爱”,什么是“情”,在教育上就要懂得让孩子的“心”在:心在父母,则愛父母;心在书本,则愛学习。要让孩子充满活力,有一颗能站立着奔跑的心,心中有“情”,自然就有做事的动力与热情。

  2017/6/5 雨夜,于“且直斋”

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作者:郭青松


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