写日记要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。以下是小编给大家带来的小学五年级日记，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
小学五年级日记1
爱，一个多么普通而又伟大的字眼，亲人的爱，老师的爱，朋友的爱……然而，你可知道，乾坤间上存有一种“拾”起的爱。
《儿童文学上》有一篇令我无比震撼的文章，叫做《爱从来不卑微》。文章讲述了在校园里，当“我”与同学发动大家为贫困地区孩子们捐款时，总在校园中拾垃圾的一个老头在我们警惕的时候捐了微不足道的一元钱。虽仅是一元，却也引起了作者的感慨，也震撼了我那幼小的心灵。
老人只靠着以拾垃圾为生，那佝偻的身影，或许会引起路人的不屑或同情。生活中这类人也许是微不足道的。但是老人用拾垃圾换来的维持生活的钱表达了自己对山区孩子的爱，对那渴望读书的孩子的爱。而老人的这份朴实的爱，确实用我们丢弃的垃圾“拾”起的爱!这更是一种无与伦比的博爱!
文章中写道：“老人捐钱后，像完成了一项伟大的使命似的微昂着头离开了……”老人或许心中会有一丝后悔：自己都半饥不饱了，还给别人捐钱。但心中或许更多的是骄傲、是祝福。老人骄傲自己也表达了自己的爱心，自己也把爱洒满人间。老人祝福那贫困山区的孩子在大家的帮助下，能重返校园，学习知识。虽然老人只捐赠了一元钱，但是这不为人一说的一元钱，却也尽了那冷漠无情的人认为是义务的责任。老人的小举动告诉我，告诉大家：“爱从来不卑微。”我也明白了，爱不分高低贵贱，它只是每个人心中的一片不同的阳光
文章最后的问句，更是让我为之一动：“老人弓腰拾到的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗?”我想大声回答：“不是的，老人拾到的，除了丢弃的垃圾，还有很多人丢弃的阳光——爱!”老人的这一举动，告诉了你，告诉了我，告诉了所有的人：“爱，随处可在，但是就在我们的不经意间将它丢弃;无论高贵还是卑微的人，都有机会‘拾’起我们失去的爱。”这个问句，让我对生活“拾”起爱的机会注意起来。同学困难时的一些帮助，朋友伤心的一声安慰，大街上乞讨、卖艺的人的一点同情和一些微不足道的关怀，在我过去，或许会不屑一顾，但是现在的我把它们动作生活中我原来丢失的爱，而我现在要弓腰伸手，重拾他们!现在，我的生活也变得充满着爱，爱无处不在了。而这一切的开头，是我被一种“拾”起的，无私的爱感动了。
“拾”起的爱，是那么的朴实无华，是那么的微不足道，却也成为我在“爱”的海洋中前进的风帆!
小学五年级日记2
当同学们看到“爱”这个字的时候是各有各的想法，我们每天都生活在这个充满爱的世界里。有老师对学生的关爱，有花匠对花草的爱护，有同学之间的友爱……，而我今天却对大家讲述一种特殊的“父爱”。
这种特殊的父爱是从我读完《爸爸带我去爬树》之后体会到的。这篇文章主要讲述的是：通过爸爸带“我”去爬树，教我爬树的过程，展现了都市里的孩子接触大自然后的愉快心情，同时还告诉了我们，什么是特殊的父爱。
爸爸的爱是“我们走在了大街上，我拉着爸爸的手。想不到，爸爸是要带我去爬树。”是啊，我们现在都生活在大都市里，住着高楼大厦、闲时逛大街，许多家长都认为让自己的孩子吃好、穿好就是对孩子的爱。而这位父亲却不这样认为，他希望让孩子在周末去接触一下大自然，让他们回到大自然中去，释放天性体味真正的快乐。这就是特殊的父爱。
“爸爸”不是让“我”自己单独爬树，他在“我已经坐上树了…突然爸爸也上了树。爸爸上树是为了‘护送’我下树”这是怎样的父爱呢!“护送”不是父亲拉着孩子的手让孩子下树，而是亲自给孩子做示范，使孩子掌握下树的技巧。并让孩子自己下树，让他学会自食其力，不能老依靠父母，这就是“爸爸”对儿子特殊的爱。
读着读着不由得想起在我九岁时我的爸爸带我去爬树的情景：那是一个周末的下午，我完成了作业，爸爸带我到旌湖边爬树。虽然那棵树不算高大，但对当时的九岁的我来说也是新的尝试，我从来没有怕过树。不由得感到害怕，不敢想上爬，于是爸爸就手把手地教我，自己小心翼翼地爬着。爸爸用鼓励的眼神和关爱的双臂守护着我，在爸爸的叮嘱和鼓励声中我终于自己爬上了树，在树上观看旌湖景象，真象是我也变成了“孙悟空”一样，感觉到自己站得这么高?比到任何大厦还要高，好不自豪。
是啊!因为第一，这是你一步一步艰难地爬上来的;第二，你站在树下，下面就是大地;第三，你就在大自然里什么也没有。因为，一步一步地向上爬，才能体会到成长的道路不是平坦的，自己要有勇气面对并战胜困难，坚持不懈，定会到达胜利的顶峰。
啊!这就是比大山，比大海还宽广的特殊的父爱!
小学五年级日记3
当香港回归时，人们的心在沸腾!当读完《最后一分钟》时，我感到了香港回归的不易与人们期盼祖国的热情。
《最后一分钟》写的是一九九七年七月一日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。
香港，祖国的儿子，它是中国的一部分，而可恶的外国人却抢走了这片珍贵的土地，香港是我们中国的，为什么他们要抢走它?如果我们抢走你们的领地，你们会怎么想?做了就要担当起来，中国人是不忘国耻的!
就如文中说的，“第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严，放心吧!我们不能忍受这样的耻辱!我们要用行动来证实：我们才是最强大的!我们要用一句真诚的话语告诉他们：我们不记仇，但记辱!我们要用颗火热的爱国之心表明：我们是一定要把我国领土要回的!我们要用眼神表示：我们是有尊严的!我们不能容忍他们的行为!一个中国人，我们爱自己的祖国，一位外国人，也爱自己的祖国，各国都有各国的领土，为什么去抢?不要用刀枪撕裂土地，不要用鲜血染红清泉!别连累了可怜的百姓啊!
最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的……
然而香港终于回归了，澳门回归了，这些都是中国人在那100年中日期夜盼的事情，但愿明天的祖国会更好!
小学五年级日记4
《快乐如此简单》主要写了：从前有一个国王，整天郁郁寡欢，于是他派大臣四处寻找快乐的人，并带回宫。一天，大臣找到了一个没有一天不快乐的农夫，农夫说：“我曾因没有鞋子而沮丧，直到我有一天在街上遇到一个没脚的人。”农夫的这句话道出了一个真理：世上永远有悲惨的事发生，我们要知足才能常乐。
这个国王整天郁郁寡欢，农夫却没有一天不快乐，这就是因为他们一个不懂得珍惜生活，一具却很知足。
国王成天吃海鲜鲍鱼，穿锦锻丝绸，自己还觉得不足够。而农夫却没有因没鞋子穿而沮丧。虽然他曾经也沮丧过，但当他看到了一个没有脚，连鞋子也不能穿的人时，他猛然觉悟了：自己能穿鞋子，已经很幸福了!
我想这位农夫的心胸很宽广，很明亮，因为他知道，世界上比他悲惨的人，悲惨的事还有很多，自己为什么不快快乐乐、高高兴兴地过日子呢?由此，我想到了自己，经常因为一点小事就愁眉苦脸，为什么不想一想生活条件比我们更差的人呢?难道快快乐乐过日子不好吗?
再说说这国王，他的生活肯定比那些老百姓好得多，而他为什么不快乐呢?说明这位国王不懂得感激，更不懂得珍惜生活。
其实快乐就是知足，它与财富的多少没有关系，我们要知足常乐，懂得感恩，懂得珍惜。
快乐就是如此简单。
小学五年级日记5
最近，我们学习了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》，这篇文章催人奋进，五壮士那种精神久久留在我心中。
《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军，奋战了一个多月时，由于敌我悬殊，所以七连决定向龙王庙一带转移，掩护的任务就交给了六班，六班为了拖住敌人，把他们带向通往狼牙山的路，六班当时只有五个战士呀!敌人有那么多人马，他们得有多大的勇气呀!最终，五壮士英勇地跳下了狼牙山。
五壮士是多么英勇呀!他们本来完成掩护任务后，可以往主力转移的方向走的，可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的，他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走，这可是一条死路呀!也就是说，如果这样走的话，他们只有两个选择：要么当俘虏，要么就死，他们得有多大的决心?当他们走到狼牙山山顶，快要跳下去时，他们想的还是国家!他们具有一种不怕牺牲，勇敢顽强，把别人的生命放在第一的精神。
在我们身边，也有这样的人，像抗洪抗灾战士，他们冒着生命危险，筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险，捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神!医生同样也是这样，还记得三年前的“非典”吗?这种病毒夺去了很多人的生命，医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是，如果医生也传染起了，怎么办?他们不也就变得很痛苦了吗?他们同样有把别人的生命放在第一，不怕牺牲的精神!
正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人，我们现在才会有这样美好的生活，让我们在享受美好生活的同时，不要忘记壮士们那英勇的名字吧!