★ 最是书香能致远。
★ 追寻教育理想，享受教育幸福。
★ 追寻教育理想，拓展教育生命的宽度。
★ 追梦寻真，新教育八载兼程星火乙燎原。
★ 追梦新教育过一种幸福完整的教育生活。
★ 追梦新教育，陶醉新教育。
★ 主要观点：无限相信学生与老师潜力，交给学生一生有用的东西，重视精神状态倡导成功体验，强调个性发展注重特色教育，让师生与人类崇高精神对话。
★ 只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹；无限相信学生与教师的潜力；强调个性发展，注重特色教育；与人类的崇高精神对话；教给学生一生有用的东西。
★ 阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就名气。
★ 悠悠古镇史，。
★ 拥抱明天——实现教育的理想境界。
★ 营造书香校园，享受诗意人生。
★ 一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
★ 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
★ 寻理想课堂，。
★ 行动追随梦想，梦想缔结硕果。
★ 新教育实验——学校提升教育品质的理想平台。
★ 新教育实验——学生享受成长快乐的理想乐园。
★ 新教育实验——学生教师学校共同发展的理想空间。
★ 新教育实验——教师实现专业发展的理想舞台。
★ 新教育六大行动：营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区。