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教学是教师有目的、有计划地培养学生知识和技能的活动。( )
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教学是教师有目的、有计划地培养学生知识和技能的活动。( )
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教学的最高境界,是培养学生解决问题的能力。( )
某班主任经常拆开学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及时掌握学生
培养学生鉴赏美的能力是美育最高层次的任务。( )
根据《期货从业人员执业行为准则(修订)》,不得以排挤竞争对手为目的,低于
布置课外作业的目的是( )。
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下列哪项不属于护患沟通中常见的沟通错误
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9.
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10.
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11.
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12.
没有实物形式,但确实存在指的是产品的何种
13.
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16.
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17.
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