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奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。

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　　单选题

　　奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A接受学习 B发现学习C有意义的接受学习D机械学习

参考答案:

正确答案：C

相关问题:

在奥苏伯尔提出的学业成就动机中，哪些属于外部动机？（）

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为表征学习、概念学习和

在有意义学习中，学生认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（）

根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”

机械学习与有意义学习划分的主要依据是学生是否主动学习。（）

有意义的接受学习是课堂教学中最常见、最有效的学习形式之一。（）

16世纪初，瑞士伯尔尼的茨温利认为唯有《圣经》才对基督徒有约束力。苏黎

依据奥苏贝尔的有意义的理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。

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