荷包蛋阅读短文答案

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阅读《荷包蛋》一文,然后答题。

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你

10岁啦,该让蛋吧!”

“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。”

父亲问儿子:“吃哪碗?”

“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1.请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。

做面→( )→(   )→总结

2.文中最能揭示主旨的句子是____________________________________________。

3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。

________________________________________________________________________

4.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?

进制_____________________________________________________________________

5.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是

告诫 、 、 ,这表达了父亲对儿子的       之情。

参考答案:

答案1、(询问 )→(吃面)2、不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏3、①强词夺理,为自己占便宜找借口;②巧言善辩,还想占便宜;③故作姿态,试探父亲,还怕上当4、借用典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜。5、教训 意味深长 关爱