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用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是（

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　　单选题

　　用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是（）。A奥苏贝尔 B布卢姆C皮亚杰D罗杰斯

参考答案:

正确答案：C

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奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）。

奥苏贝尔认为学生的学习主要是（）。

2009年，在诺贝尔奖各奖项即将揭晓之际，诺贝尔基金会评出了诺贝尔奖百

1921年，爱因斯坦获诺贝尔物理学奖，这是因为他()

依据奥苏贝尔的有意义的理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。

奥苏贝尔认为学生的主要学习方式是（）。

美国心理学家奥苏贝尔认为学校情境中学生动机应该包括（）。

德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾经说过；“教育的本质是心灵教育，是一棵树摇动

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