阅读下面文字,完成下列小题。最高人民法院有关负责人介绍,行政诉讼法施行

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阅读下面文字,完成下列小题。
最高人民法院有关负责人介绍,行政诉讼法施行以来,人民法院依法受理、审理了大量行政案件,有效地化解了行政争议,维护了人民群众的合法权益,促进了行政机关依法行政,行政审判的特殊职能作用日益彰显。( )最高人民法院为此进行了深入调研,并在此基础上出台了《关于保护行政诉讼当事人诉权的意见》,其目的是为了督促各级人民法院进一步加强和重视行政案件受理,依法保护当事人诉讼权利,切实解决行政诉讼“告状难”。【1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 其目的是督促各级人民法院进一步加强和重视行政案件受理,依法保护当事人诉讼权利,切实解决行政诉讼“告状难”。
B. 其目的是为了督促各级人民法院进一步重视和加强行政案件受理,依法保护当事人诉讼权利,切实解决行政诉讼“告状难”。
C. 其目的是督促各级人民法院进一步重视和加强行政案件受理,依法保护当事人诉讼权利,切实解决行政诉讼“告状难”的问题。
D. 其目的是为了督促各级人民法院进一步重视和加强行政案件受理,依法保护当事人诉讼权利,切实解决行政诉讼“告状难”的问题。
【2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 而且,从最高人民法院开通的民意沟通信箱征集的意见来看,行政诉讼“告状难”现象依然存在。
B. 但是,最高人民法院开通了民意沟通信箱征集意见,行政诉讼“告状难”现象有所缓解。
C. 但是,从最高人民法院开通的民意沟通信箱征集的意见来看,行政诉讼“告状难”现象依然存在。
D. 而且,最高人民法院开通了民意沟通信箱征集意见,行政诉讼“告状难”现象有所缓解。

参考答案:

正确答案【1】试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。句子共存在三处错误,结构混乱,“目的是……为了”,句式杂糅;成分残缺“解决”少宾语;语序不当,应为“重视和加强”。【2】试题分析:此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。此题属于选填衔接句的题目,由下文可知上句是转折关系,所以句首要用“但是”,结尾要用“现象依然存在”。此句主语应承上文“行政诉讼”,不能是“最高人民法院”。因此选C。