中医儿科学精品课程

第一章儿科学基础您现在的位置：首页/教学大纲/第一章儿科学基础第一节中医儿科学发展简史1学时目的要求【掌握】中医儿科学的范围和任务。【熟悉】儿科学在宋代、明清时期的重大发展及建国以后的新进展、新成就。【了解】中医儿科学的形成与发展。历代著名儿科学家的学术思想、成就和著作。教学内容1．中医儿科学的概念、任务和地位。2．中医儿科学起源于先秦至晋唐的发展简史与成就。3．钱乙对中医儿科学的奠基作用，陈文中、董汲等对儿科学发展的重大贡献。金元医家对中医儿科学发展的贡献。4．明清时代对天花、麻疹、丹痧、白喉等小儿时行病的认识和研究，以万全、陈飞霞等著名医家为代表的学术成就和诊治特点。5．现代中医儿科学的发展。教学方式课堂讲授.第二节小儿年龄分期1学时目的要求【掌握】小儿年龄分期的方法。【熟悉】各年龄期的生理特点。教学内容1．胎儿期的生理特点。2．新生儿期的生理特点。3．婴儿期的生理特点。4．幼儿期的生理特点。5．学龄前期的生理特点。6．学龄期的生理特点。7．青春期的生理特点。教学方式课堂讲授.第三节小儿生长发育1学时目的要求【掌握】小儿体格发育和智能发育的一般规律、体格发育指标正常值及测定方法。【熟悉】小儿各年龄期的生理特点及临床意义。。教学内容1.各年龄期的生理特点及其临床意义。2．小儿体重、身长、头围、胸围、囟门、牙齿、呼吸、脉搏、血压生理常数、计算的公式及测定方法，体格发育指标的临床意义。3．小儿智能发育，重点为感知发育、运动发育、语言发育的规律。教学方式课堂讲授.第四节生理及病因与病理特点2学时目的要求【掌握】小儿时期的生理特点与病理特点。【了解】小儿发病原因。教学内容1．小儿时期生理特点为生机蓬勃、发育迅速。“脏腑娇嫩、形气未充。2．“稚阴稚阳”学说；纯阳”学说。3．小儿的发病原因。5．小儿易患肺系，脾胃及时行病证的病理特点。6．小儿疾病传变迅速与“易虚易实”、“易寒易热”的病理特点。7．小儿患病易趋康复特点与生长发育机能旺盛有关。教学方式课堂讲授.第五节儿科诊法概要3学时目的要求【掌握】掌握小儿望诊。【熟悉】熟悉小儿四诊内容和观察方法。教学内容1．小儿四诊内容、特点及其注意事项。2．望诊在小儿四诊中的重要作用。教学方式课堂讲授.第六节小儿治法概要2学时目的要求【掌握】小儿治疗特点与药物用量折算。【熟悉】儿科常用内治法则及其适应证。其他疗法中推拿、针灸疗法。【了解】儿科常用外治疗法及其适应证。其他疗法。教学内容1．小儿用药特点及其药量折算方法。2．常用的内治法则及适应证。3．小儿常用针灸、推拿疗法及药物外治与注意事项。挑四缝、捏脊疗法的操作。4．近年来儿科治疗新进展。教学方式课堂讲授.返回目录