对姚林设计的教育材料进行形成评价的程序是什么?
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工作内容:健康零食宣传折页的形成评价的工作程序。工作方法:以个人访谈方法进行。在学校里随机选取10名1~5年级学生,各年级2名,男女各半。工作程序:程序l自我介绍首先进行自我介绍,访问目的介绍。建立信任关系。程序2介绍材料介绍材料的大致意思和核心信息,请访谈人仔细阅读。然后开始消除受访者顾虑,谈出真实想法。程序3调查基本信息首先是受访者的基本情况收集,包括姓名、性别、年龄等,这些信息可用来分类统计信息的可接受性。程序4调查信息的可接受性按照设计好的提纲,逐一提出问题,注意要口语化。首先是调查信息的可接受性
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