距高考还有一周，对于考生来说，合理安排、科学支配这段时间仍然非常重要。
（记者 胡孙华 万建辉） 记者采访了有多年高考备考指导经验的硚口区教研员及武汉外国语学校赵德美、胡新国、胡龙成、徐国 富等特级教师。他们认为，在这个特殊时期，考生主要是调整心态，根据自己的实际情况，本着不求学科能力提升、只求保证充分发挥的原则，进行有个性的复习。
语文 看书 看电视 看优秀作文
不妨从现代文、文言文、古典诗词等3个方面对高中6册课本及读本进行一次快速浏览，增强对所学知识特别是名句名篇、文学常识的印象和记忆。
借助相关报刊、书籍，丰富储备，读些精品短文和先锋材料。也可以看看新闻联播、国际新闻之类的电视节目，以开阔自己的视野，丰富自己的精神世界。适当看一些优秀的高考作文，体会如何用朴实、简洁、流畅的语言正确表达自己的思想感情，同时对有可能出现的命题类型的一般写法要做到成竹在胸，对材料作文的审题、立意角度可稍作训练。
临场提醒：作文时间一般需60分钟左右，还要留10分钟检查试卷。语文试卷很讲究表达流畅、书写规范、卷面整洁。
数学 看课本 想基本题型解法
看课本，看看概念、定理、公式的推导过程，例题的求解方法等。重温学习历程，回忆学习情景，产生联想，激活知识。从课本中体会解题思路、书写规范等。把平时做过的试卷翻一翻、看一看，重点分析一下自己经常做错的试题。但千万不要大量做题、做难题。将每个章节、单元的基本题型的解法在脑海中像看电影一样予以再现，留下清晰的印象。
临场提醒：注意审题，注意基本运算，防止粗心导致失误。注意答题规范、准确、快速，卷面要整洁有序。
英语 每天下午做一套听力题
高考英语考试时间在下午，现在就应该有针对性地将英语复习和训练安排在下午进行。每天下午3时，训练一套标准听力试题，对错误较多的话题要重视并高声朗读。“泛听”其他英语节目，多“练耳”。养成每天阅读的习惯，阅读面要广，同时注重训练。针对“书面表达”，要多看一些平时训练的样文，记住一些文体的表达格式和精彩句子。
临场提醒：“完形填空”和“阅读理解”要注重语篇理解和细节理解。在做听力题时，即使没听懂也要继续听下去。
物理 看看以往做错的题目
选择看一看书中平时不重视的知识点，如热学、机械波、物理光学、原子物理学等内容。看一看以前考试试卷中的错题。重视解题的规范性。每天做一道比较典型的例题，自己先解出答案，再与标准解答过程对比，找出不足。
注重考试大纲规定的基本实验，弄懂每个实验的全过程（包括原理、器材、步骤、记录表格、数据处理、误差分析等）。
临场提醒：对待难题要慎重，首先在心理上不要畏惧，可先作定性分析，再定量按步骤列式，做一步是一步；实在不会做，也可写些对应的物理方程，争取多得小分。
化学 多阅读课本 尽量少做题
浏览课本，对核心概念、原理和计算方法要心中有数，关注教材图表、资料和家庭实验等盲点。对于元素及化合物的结构、性质、相互转化、典型物质用途及无机物与有机物之间的联系，应构建完整网络。
关注教材演示实验和学生实验，从实验原理、仪器、操作细节上去阅读，并思考新的做法。阅读近期模拟训练试卷，在阅读中思考解题方法，熟悉相应考点，并分析原先出错原因。阅读错题记录。
临场提醒：注意用化学语言答题，如描述化学实验反应及结果、设计实验步骤等的用语都应专业，表述到位、规范，避免口语。
生物 查漏补缺 强化重点
看课本，理清生物知识网络。看各类知识内容的典型题，理清生物解题思路、方法、要领。查漏补缺，对平时学习印象不深、经常出错的地方予以强化。对那些教材上找不到而考试中又常出现的“隐性知识点”（如一些典型结论、重要数据等）也应予以重视。看以前试卷中做错的题目。
临场提醒：审题细，做题快。表述要规范，要善于使用生物术语。做实验题时，要明确实验目的，看清题目是“验证”实验还是“探究”实验。
政治 阅读试卷 关注热点
重温近两年全国高考试题，仔细体会试题的严谨度和答案的规范性，以期贴近高考要求。阅读今年1月份以来的武汉市调考、湖北省部分重点中学联考和学校模拟试题。
关注全面贯彻科学发展观、实现经济发展方式转变、构建和谐社会、增强自主创新能力、建设资源节约型环境友好型社会、众志成城抗雪灾和地震、北京奥运会等热点问题。
临场提醒：主观题的答案要点要体现学科抽象理论和试题具体材料相统一，要求格式化、术语化、层次化、规范化，字迹要清楚，书写要规范，卷面要整洁。
历史 每天翻翻课本找“感觉”
历史学科记忆内容多，考试得分的主观性比较强，考生用不着对自己掌握的历史知识要点求全责备。每天翻一翻历史课本，默记一下每章节标题。不要长时间中断历史的学习，以保持思维的连贯性，使自己“沉浸”在历史的氛围中。阅读试题，把以前所做的模拟试卷做的错题看一遍，把本市高三中心备课组所出的6套试卷按专题重新梳理。
临场提醒：材料解析和问答题要做到行文段落化、要点化、序号化和逻辑性。切忌单纯罗列大量史实，缺乏必要的高度概括分析；切忌单纯叙说空洞历史理论，没有充分有效的具体史实论证。
地理 跳出题海 掩卷而思
跳出题海，掩卷而思，“想”字当头。考生可以用大纲作依据，回忆教材内容。
关注的热点有“嫦娥一号”、奥运火炬传递、南方雪灾、四川地震以及改革试验区的建设等，考生在复习中要想办法把这些重大事件与地理学科联系起来进行思考。
想一想西亚和中亚、中国和美国、日本和英国、东北与华北等区域的地理差异，这些差异体现在位置、自然地理环境、人文地理环境等方面。对于中国区域地理，还要回忆一下是否忘记了不同地区的发展方向和限制性因素。
临场提醒：先易后难解试题，尽量做到不留白。第一轮作答完毕后，一定要记得回头去做跳过的题目。