“种植阳光”－－成都一诊作文评讲

一、原题回放：
请以“种植阳光”为题写一篇800字以上的文章。要求：1、立意自定；2、除诗歌外，文体不限；3、不得套作、抄袭。
二、审题：
（一）命题作文审题方法：
抓要素 定内容
1、围绕文题词语提出若干问题，以某个问题为中心内容，从而确定写作方向和内容“忙”、“包容”
2、补充修饰语，缩小写作范围，从而确定写作方向和范围“尝试”、“包容”
抓题眼 理要点
1、偏正短语，重点放在修饰语上：“家庭教育”
2、动宾短语，抓住动词作文章：“面对大海”、“买镜”
3、并列短语，兼顾各并列成分间的关系，不能只写一方面：“感情的亲疏和对事物的认知”（2003全国卷）
4、句子性作文题，重点应放在谓语（动词、形容词）上：
（二）比喻类作文审题训练及讲评
一、审题要求： 1、寻找本体喻体之间的相似点，学会补题，提高选材立意的能力。 2、把握本体、喻体的相似功能，扣住此逐层深入论述。 二、两篇作文题，任选其一： 1、 一样的 要求： （1）、在“一样的”前面填上喻体,后面填上本体，构成一个完整的作文题。例《音乐一样的建筑》、《梦一样的高三》、《大海一样的情怀》…… （2）、文章不少于800字，文体不限。 2、请以“ 是一面镜子”为题写一篇文章。要求： （1）把题目补充完整。 （2）不要写成诗歌。 （3）文章不少于800字。 三、分析材料：材料一： 1、 这是一个比喻句，要符合比喻句的特点：本体、喻体要有相似点。（相似点在哪些方面？全方位去想，范围广、材料多的文章得分相应地比较高） “音乐一样的建筑”，建筑是凝固的音乐。音乐美在节奏，在旋律，在变化，作用于人们的听觉，引起人们情感的共鸣，具有美的享受。建筑美讲究布局、讲究线条，错落有致，给人以视觉和感觉上的艺术享受 “梦一样的高三”，梦，与现实相比照，有理想的成分在；高三的学生也有“梦”，这“梦”激励他们为实现理想而拼搏 “梦”与整个人生相比，有“短暂”的特点高三的学生也有这样的感觉。时间飞逝，不能让时间轻易从指缝中溜走（梦，可能还有其他特点，比如蒙胧的，不真实的，但是高三没有这个特点，高三是脚踏实地的，一步一个脚印的。两者有不同的地方，是否要写上去呢？——不要。扣紧命题“一样的”。） 2、 标题的确立：是否构成比喻句？比喻是否妥当？是否能给人以美感正确的标题是：万花筒一样的社会 繁花一样的青春 港湾一样的家 谜一样的老屋 水一样的青春年华 天堂一样的西藏 这些标题，本体都有喻体的特征，而且是人们一致公认的，具有约定俗成的特点有特点的标题是： 风一样的日子 一般人们不常用，但是写出来以后，人们都能明白，能接受，不需解释具有限制性、缺乏普适性的标题：金子一样的心 人渣一样的行为 枯叶一样的生命费解的标题：咖啡一样的夜 梦幻一样的山 水一样的英伦洪水一样的变革（情感倾向与主流不合）缺乏美感的标题：绳一样的爱 3、布局要讲究合理性，本体、喻体之间要保持相对平衡 着靴戴帽式：首尾提到，中间整个的空白 点缀式：需要老师字里行间去找 只写一点，不及其余 正确的布局应该是：各写一段内容，再结合起来写 自始至终相互关联着写 喻体与本体之比不能少于4：6 （因为“喻体”是命题的一个组成部分，不是你个人随意的看法）
料二：（一） 补题：补本体，要和镜子构成比喻义，填一个名词。补题要认识镜子的功能来选择，要扣住本体、喻体的相似功能。对“镜子”含义的把握：对照、反射、折射；镜子中、镜子外与镜子的关系：类似、相反、类比、对照（不仅是看到什么？还应看到如何去做？）选材面相当广，但要考虑：名词与镜子的相似点，既写出功能作用，又能写出如何弥补。 （1） 直接反射、对照： 对照功能，有什么相似、相反的东西。（二） 找相似点，认识到镜子的功能作用 （2） 间接折射功能： 折射出生活、人性、 写作中紧扣两者相似点 社会的人间百态 （三） 写作中存在的问题： 1、补题（1） 定位太大： 人生、道德、环境、历史（2） 过于抽象： 梦、时间（3） 牵强，没有相似点：困难（能从困难中看出你身上的什么？和镜子没有什么关系）（4） 行文中抓不住比喻点 2、 有悖于镜子本身的功能和作用 措词不当，夸大了镜子的作用：照亮了未来、给了我们什么、教会了我们什么、激发动力 要改为：折射出、照出 3、 撇开镜子的特征，孤立写事物如：孤立的写“困难”“挫折”的重要 4、 审题虽然定位于镜子，但行文中游离镜子。 5、 选材不能扣住镜子，无序无章。如：历史、生活 6、大而无当、空洞无物、泛泛而谈： （四） 行文选材立意：如选择“历史”，“历史”中写什么：（1） 两次战争使很多生命丧失 →珍视生命、善待生命战争是面镜子 （2）使社会倒退 → 间接折射出 → 社会发展（3）人性泯灭，兽性张扬 →呼唤人性回归、现代人性和谐 1、以历治国之明，仁政、德政 → 以德治民、和谐社会 历史是一面镜子 2、历的* →汲取教训，以德治国 德与法的关系 朋友的缺点——吸取教训朋友：以朋友为参照，重在写朋友借鉴 朋友折射出我身上的不足，改正不足 扣住“朋友”和“镜子” 朋友的优点——学习借鉴 以朋友为参照，提升自我 孔子：“益者三友，损者三友” 书：参照、借鉴 文学：感悟人生 哲学：增加思想、睿智鉴往知来 不要写书告诉、教会我们什么，要写书中看到、折射出什么 心灵：相似点：明净、干净 蒙上灰尘——思想上偏差、精神上迷失——象擦镜子那样擦拭，使心灵明净 折射出当代人们的文化生活社会： 反思社会种种问题的现象 透视出人们的内心变迁 孩子：孩子的言行反映出父母的品行、父母的影响 父母在孩子面前看到孩子的赤诚，明白自己的缺陷，然后改正 生活：折射出每个人的千姿百态，不同反映 （1）地铁上：有小偷 人性冷漠 只是照出 三个场景 （2）特奥会上：大学生志愿者 人性中的热情 比较浅显 （3）公交车上：为孕妇、老人让座 人性的善良
【热点分析】比喻类话题作文，这几年有增强的趋势，一是它符合作文的含蓄性的要求，二是其写作的覆盖面广，选材十分丰富。如： 水的灵动，山的沉稳（2004江苏卷） 材与非材(天津卷) 买镜（湖北卷） 忘忧草（2004上海春季高考卷）
【思维点睛】比喻性作文，其实关键是抓住比喻的是人还是事物，在两者之间架起桥梁。 材与非材——是人才，还是不是人才？ 水的灵动，山的沉稳——水是指谁？山又是指谁？ 买镜——镜是用来照自己，还是照别人？其目的是什么？ 忘忧草——忘忧草愁是为了什么？为了快乐人生。
【示例点化】
一（江苏卷）阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。 水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。 注意：①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。 ③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。
解析：这是一个比喻性命题。“水的灵性”指什么？是指凝重，厚重。“山的沉稳”指什么？是指沉着，稳定。材料中还有一点，那就是“水的颜色是不变的，山的颜色则是千变万化的”，说明人要有一个根本不变的东西，同时也要与时俱进，应时而衰。